思语工艺品(图)-做假手指-假手指

以功能为主的原则：装配假肢是要求恢复截去肢体的基本功能。但有些情况如部分手截肢后装配了装饰假手反而失去了残手感觉，妨碍残手残余功能的发挥，则不一定要勉强装配。

判断假肢是否适合截肢者非常的重要。为了让我们能够更好的了解，假肢究竟是否适合截肢者，我们通常对于这些有一个指标。一般来说，步行姿态和步行能力是判断假肢是否适应截肢者的重要指标。

假肢虽然能代替人体的一个的某些功能，但它毕竟不是我们身体与生俱来的一部分，做假手指，与我们身体的契合度并不是那么**无缺，所以在装配和使用假肢时一定要注意*，

这与患者的年龄、、生活习惯、生活环境、工作种类、运动强度等多方面因素有关，不可一概而论。

　　一般来说，假肢制作初次安装者因残肢情况尚不稳定，肌肉进一步萎缩、，短则数月，长则一年半载，很可能会出现残肢与假肢接受腔的不吻合。当不吻合导致的残肢与接受腔之间的间隙小时，可在残肢上适当套上袜套，接假手指，以填补空隙。当间隙继续加大，影响正常穿截使用时，则需对接受腔部件进行更换，以免伤害残肢。

　　同样，对于活泼好动，生长发育快的儿童、青少年患者，也会因残肢的不断变化需要在年长发育定型前更换多个接受腔部件。另外，由于他们身高、的不断发展，在生长发育定型前根据需要还须更新多具假肢。

如何训练穿用大腿假肢站立、步行

大腿假肢由于比小腿假肢多个膝关节，使训练上比较困难，需要截肢者能对自己提出严格要求和刻苦训练。

（1）站立位平衡功能训练：站立平衡功能（就是能站稳）是步行的基础。初装假肢者一旦穿上假肢就想练走是不对的。应当从培养残肢对假肢的感觉开始，然后经过一步步地训练，才能养成良好的步行习惯，得到好的步行功能。有些截肢者由于没有重视开始的步行训练，假手指，随便走，养成些不良的步行习惯，改正是相当难的。